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职业院校的学生不仅要掌握基本理论,更要具备动手能力。而传统的以课堂教学为主的教学方法,容易造成学生理论与实践的脱节。针对该问题,笔者对教学过程进行了反思,并进行了工作页式的一体化教学改革和探索,取得了初步的成效。 相似文献
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