爱心寻呼台

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西安地区历史学科研究生史学理论讨论会综述

1984年12月17日,陕西省青年社会科学工作者协会、西北大学研究生处和历史系在西北大学举办了西安地区历史学科研究生史学理论讨论会。西北大学、陕西师范大学、陕西省社会科学院等单位的近80名研究生参加了讨论会。当代世界正在受到新技术革命的巨大挑战,当代中国也正处在巨大的变革时代。肩负起     

思维形态初探

经典作家马克思和恩格斯,在许多地方从思维的角度把古希腊罗马时代、实证科学时代和从19世纪开始的科学革命时代进行对比研究。揭示出它们各自不同的历史特点、地位作用和发展过程。本文拟在此基础上,提出“思维形态”概念,以概括反映人类思维在不同时代的特殊本质、表现形式和转换过程。     

废硫铁矿渣的再资源化

1 .控制硫铁矿烧渣的污染与硫铁矿渣再资源化我国制硫酸每年要排放出硫铁矿废渣 (又称硫铁矿烧渣 )近千万吨 ,约占化工废渣总量的 1/ 3。这些渣除少部分制砖与作水泥添加剂及少量用于提取有色金属或经选矿后炼铁外 ,大部分硫铁矿废渣成山堆放露天 ,污染大气、江湖及土壤 ,已成了环境治理的老大难问题。目前虽有人提出用硫磺代替硫铁矿制硫酸可避免硫铁矿的污染 ,但很多有关人士认为在我国改用硫磺作硫酸原料应该因地制宜。因为我国硫磺绝大部分依赖进口 ,其价格受国际市场控制 ,尤其是固体硫磺价格高、加上运费 ,使硫酸成本大幅度上升 ;如果…     

人文学科振兴的希望——国家教委文科基地研讨会综述

在1994年年底,国家教委根据“扶强保重,合理布局”的原则,在高校建立了51个“文科基地”,给予重点扶持。5月16日至19日,来自全国高校文科基地的学者云集苏州大学,共商文科基础学科人才培养和基地建设的大计。 与会代表认为,一方面社会主义市场经济的建立需要大批经济、贸易、金融、工商管理和法律等方面的专业人才;另一方面,文科基础学科门庭冷落的     

终身教育与人的全面发展

文章通过对人的全面发展思想的论述,指出人的全面发展和社会的全面进步是相辅相成的,人的全面发展是人类社会发展的根本目标;人的全面发展是终身教育的主体性成因,随着时代的进步,需要以终身教育进一步推动人的全面发展.并指出在终身教育思想的指导下,构建终身教育体系和建设学习化社会,是人的全面发展得以实现的重要保证.     

低渗火山岩气藏可动流体T2截止值实验研究

使用核磁共振岩样分析技术与离心实验，确定出吉林、大庆和新疆3个地区低渗火山岩气藏储层标定可动流体T2截止值的合适离心力为2.76MPa，该离心力同时也是储层可动用流体对应的下限离心力。对3个地区102块不同岩性火山岩岩芯核磁实验研究表明：低渗火山岩气藏储层可动流体T2截止值分布范围很宽，不同地区和不同岩性火山岩储层T2截止值差别很大，102块岩芯T2截止值平均值为49.31ms，大于低渗砂岩但小于碳酸盐岩储层T2截止值；低渗火山岩T2截止值随岩芯渗透率的变化差异较大，与储层孔隙空间类型及孔喉连通性等因素密切相关。3个地区火山岩储层T2截止值从大到小依次为大庆、吉林和新疆火山岩，其中大庆流纹岩T2截止值平均值最大并且分布范围最宽，新疆玄武岩和安山岩最小。     

我劝父母分手,是对还是错

是我维系了无爱的家 1987年我出生在长春市一个高级知识分子家庭,爸爸是导演,妈妈是大学美术教师,省内知名画家.从我懂事那天起,我整天面对的就是爸爸严厉的面孔、妈妈忧郁的脸.爸妈虽然同居一室,但他们更像是一对陌生人,他们很少说话,每天都各忙各的,我上初中时,我们这个家更是名存实亡了.尽管如此,爸爸在家里仍然坚守着他的霸气,吃饭时,仍然坐在饭桌前等着妈妈给他盛饭,饭后,仍然等着妈妈用南泥小壶给他泡茶,有时妈妈在楼下同邻居们聊天儿,爸爸就会毫无顾忌地打开楼窗大喊:“陈秀君,回来看书!”喊过,哐地一声关上窗户.