《实用英语语法》与《新编英语语法教程》之比较

通过比较张道真教授的《实用英语语法》与章振邦教授的《新编英语语法教程》,使学生和教师对两本英语语法教材的部分内容和概念的转换有一个全新的了解,帮助解决学生学习过程中的困惑和教师教学过程中对新概念的掌握,帮助促进传统英语语法向现代英语语法的完美过渡,从而更好地提高教学效率。     

略论许地山早期小说创作的浪漫主义色彩

略论许地山早期小说创作的浪漫主义色彩黄春莲文学研究会就整个创作主导倾向来说是注重写实的，他们主张“文学应该反映社会的现象，表现并且讨论一些有关人生的一般的问题”（茅盾《中国新文学大系·小说一集导言》）。许地山作为文学研究会的发起人之一，他早期小说对社...     

试论意境论的形成及其特征

意境是中国古代文学理论中的具有鲜明特色民族特质的美学概念和审美范畴。在中国文艺理论发展史上,意境是中国古典美学的核心范畴,意境美具有情景交融、虚实相生、真切自然、韵味无穷的特征。     

关于高校音乐美学教育若干问题的思考

我们这里所探讨的高校音乐美学教育问题特指在非音乐艺术院校进行的音乐美学教育活动.这一活动起步于八十年代初期,随着各高校教学改革的逐步展开,在原有课程中专门增设了一门公共课——音乐教育.特别是八十年代中期,在国家教委的指导下,正式成立了全国高等学校音乐教育学会,作为业务协调、沟通联系机构,并不定期地出版了《高校音教》,这就进一步推动了高校音乐美学教育的开展.但是,伴随着这一教改的推进,许多问题也开始愈来愈明显地暴露了出来,如果不在理论和实践上     

语文综合性学习浅探

语文教科书设置的“综合性学习”单元,在语文教材改革发展史上是突破性的进展。它为学生自主探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性。语文综合性学习活动,正是语文教学创造性的体现,也是培养学生自主、合作、探究的园地。