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一、我国宏观税负较重我国宏观税负是轻是重,按照现在公认的税收占国民生产总值的比例的办法,要同人均占有国民生产总值相接近的国家相比较。根据1983年世界银行编制的资料:收入水平低的国家有35个(平均人均国民生产总值260美元),平均税收负担率为13.2％,中等收入水平的国家37个(平均人均国民生产总值750美元)。平均税收负担率为19.8％,中上等收入水平的国家22个(平均人均国民生产总值2 000美元),平均税收负担率为 相似文献
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学习实践科学发展观，对教育工作者而言有其特殊的要求，重要的是要“以新的历史起点出发，要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去，研究现在，谋划未来，深入思考‘办什么样的教育’，‘怎样办好教育’和‘培养什么样的人，怎样培养人’这两个根本问题……”。因此，实现教育事业新的发展必须深入思考并解决上述两个根本问题，而解决上述两根本问题的有效途径就是用科学发展观指导我们的教育行为，按科学发展观“全面协调可持续”基本要求，树立“全面发展的育人观”、“协调发展的成才观”、“可持续发展的人才观”。 相似文献
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学习实践科学发展观,对教育工作者而言有其特殊的要求,重要的是要"以新的历史起点出发,要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去,研究现在,谋划未来,深入思考'办什么样的教育','怎样办好教育'和'培养什么样的人,怎样培养人'这两个根本问题……". 相似文献
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学习实践科学发展观,对教育工作者而言有其特殊的要求,重要的是要"以新的历史起点出发,要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去,研究现在,谋划未来,深 相似文献
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