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1.
六种能力训练 培养卓越法律人才
黄荣昌
《宁夏社会科学》
2013,(3):155-157
法律诊所课程当重点培养学生的六种基本能力:即读、听、问、思、说、写,通过因人施教、因材施教等方式,针对不同学生的不同能力,确定不同的培养目标和方案。法律诊所教育的开展是对法学教育传统模式的改革,也是培养卓越法律人才的有效途径。
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