以人为本的社区教育模式——以俄罗斯基加什社区为例

社区教育作为社区建设和教育发展两个领域的重要交叉领域,在促进社区建设,完善教育内容方面发挥重要作用。本文通过对俄罗斯基加什社区以人为本、强调天性、尊重个性的社区教育模式与中国当前社区教育情况的比较分析,总结出该种模式对我国的借鉴意义,并提出了改进措施。