结构调整的困境与制度创新

本文结合中国国情，在分析结构调整三大障碍的基础上，指出了我国宏观经济结构调整的关键是通过制度创新，调动地方政府的积极参与。为此，笔者提出了以地区国内生产总值的理论增量（按全国理论价格计算ＧＤＰ）与该区同期实际积累资金额的比值，作为一项新的积累效果指标，用以衡量各地积累资金的使用效益，并以此作为中央政府规范化财政转移支付的计算依据；同时建议中央政府定期公布国家的理论价格（该价格体系可以逐步向国际市场接轨）。试图建立起地方投资的内部约束机制，引导积累资金在全国产业间和区域间的优化配置。     

试论人口分布的决定因素

本文通过分析，提出：（１）笼统地认为社会经济因素对人口分布的决定性作用是不能令人完全信服的；（２）研究人口分布的决定因素应考虑其时间、空间上的变异性；（３）人口分布的决定因素可以是社会、经济、历史或自然环境等因素，或是它们的组合     

高师专业教学的素质教育与地理系的专业素质教育

本文认为，地理素质教育是高师地理系专业教学中进行素质教育的主体，也是专业教学的核心，其主要内容应当包括培养学生学习地理的兴趣、帮助学生树立正确地地理观和引导学生掌握学习本学科的基本方法等3个方面。