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语文是一门基础性的学科,学好语文是学生学习其他学科的前提条件。基于此,小学低年级语文教师就需要努力采取措施来为学生营造一个良好的语文学习环境,促进学生学习效率的有效提高。此时他们就可以将学生喜闻乐见的游戏融入到自己的教学中。本文笔者也对游戏展开了研究,并围绕游戏的应用原则和其在教学中的具体应用两方面内容进行了详细的介绍。 相似文献
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丁佳丽 《山西煤炭管理干部学院学报》2012,25(2):190-192
学生需要发现自然的丰富多彩,捕捉自然景物的特征。景物描写是学生作文的重要内容,但由于有的学生阅历浅、知识面窄,往往没有办法做到自然景物的"形神兼备"描写。因此,我们有必要探索提高学生景物描写能力的方式、方法,让学生找到摹写纷繁美丽之景的钥匙,并从中体味人生真谛。 相似文献
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