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本文详细介绍了“机动车第三者责任强制险”的立法背景及国外相关立法的比较,通过对《机动车第三者责任强制保险条例(草案)》的详细解读,提出了中国“机动车第三者责任强制险”中亟待解决的几个主要法律问题。
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随着科学技术的飞速发展,阅读文本急剧膨胀,阅读形式日趋多样化,阅读日益成为国民基本生活方式的一部分.伴随着阅读活动,阅读主体的地位日益凸显.本文试图分析学生阅读活动过程中范化与异化两种情形,并探讨异化产生的原因及应对策略,以期对当前语文阅读教学有指导借鉴作用.
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