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温邦正  何群艳 《生存》2020,(13):0221-0221
本文对高中生自身计算机网络应用情况进行简单的阐述,说明自我计算机网络信息安全教育的必要性以及网络信息对我们高中生行为习惯的影响以及策略探讨。并从高中生自身的角度,从在校和生活实际入手,讨论如何进行计算机网络信息安全的自我教育。  相似文献   
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