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互联网的出现为小学语文师生带来更大的教学空间,让学生在课堂学习之外,还能够加强自主学习,提高了学生的自律性,丰富了学生的语文学习素材,更加解决了许多年来困扰着广大家长和教师的难题,以往学生容易受到其他网络资源的干扰,通过网络跳出的对话框进入到游戏页面,小学生的自控能力又较差,他们很容易把注意力转移到其他的活动中去,而网络的教学平台就解决了这一难题,让学生在网络平台上进行学习能够节省下查找资料的时间,家长也能够放心的让学生在网络上进行自主学习,收益也明显的见到,是一种有助于语文教学的方法。 相似文献
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