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刘云斌 《职业》2016,(18):83-83
工学一体化是技工院校近三年教学改革的方向,而学习工作站建设是教学改革的落脚点。本文从机构装配学习工作站建设入手,提出具体的工作站建设布局与设备配置方案,坚持以学生自主学习为中心,通过虚拟软件、教学资源、硬件设备三者有机结合来实现学生职业能力的培养。  相似文献   
3.
陶佐英  刘云斌 《职业》2012,(29):18-19
有效教学是在教学活动中,教师采用各种手段和方式,用最少的精力、最少的时间投入,取得最佳的教学效果,实现既定的教学目标,满足社会和个人的社会需求质量.有效教学的核心思想就是教学的效益,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标,教学方法也就会直接影响着教学效益,笔者在此重点对有效教学方法在机械基础教学中的运用进行了探索.  相似文献   
4.
本文通过分析第42届世界技能大赛综合机械自动化项目的技术要求,对照金华市技师学院机电技术专业实际,提出了以世赛项目为引领,融入学校一体化课程改革的具体实际,形成"单项技能+综合技能训练"的课程体系的思路与观点.  相似文献   
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