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刘占柱  姚丹  于彦华 《社科纵横》2007,22(5):133-135
目前中国许多高校先后改革教学管理体制,实行弹性学分制,但在实践中存在许多问题,本文通过学分制的几年实践与探索,调研有关高校,分析了目前高等院校学分制现状及存在的问题,提出了各高校要改革现行学分制,同时阐述在实践中探索改革学分制的基本思路。同时也指出各高校不能一窝蜂实行学分制,需要积累资源,创造条件。  相似文献   
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