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经济全球化背景下提升我国企业竞争力的政策探索 总被引:1,自引:1,他引:0
刘朝阳 《兰州大学学报(社会科学版)》2008,36(3):128-131
企业竞争力是国家竞争力的关键.本文简要回顾了我国企业竞争力研究现状,指出经济全球化对传统支持企业政策的挑战和提升我国企业竞争力的外部约束与政策的重要性,提出用系列配套的公平竞争政策、产业政策、自主创新政策、大企业政策、中小企业政策等提升我国企业竞争力. 相似文献
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本文在简要介绍"认同"的特性和"认同"发展的历史的基础上,重点研究了认同实践研究中的分层现象,经过分析,认为认同实践研究中在研究范式和心理路径上都存在着分层现象。这些都给我们以社会学实践研究的启示。 相似文献
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刘朝阳 《贵州大学学报(社会科学版)》2007,25(3):50-55
后现代主义是20世纪60年代左右产生于西方发达国家的波及全世界的泛文化思潮,是对当代西方资本主义世界经济政治诸多矛盾和冲突的反映,是当代资本主义社会矛盾的产物。后现代主义鲜明地表现出了典型的反基础、反本质、反理性的理论特征。对后现代主义进行全面而深入的分析和批判,准确地把握它对当代中国的正面和负面的影响,将有利于我国的社会主义现代化建设和社会主义精神文明建设。 相似文献
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会计稳健性是财务会计报告最重要的质量特征。利益相关者之间的信息不对称是会计稳健性存在的根本动因,债务契约、法律诉讼和环境压力也产生了稳健性需求。会计稳健性不但影响微观领域的投资与融资活动,还通过影响宏观经济指标影响宏观经济决策。会计稳健性应继续保留在概念框架中。 相似文献
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本文以中国资本市场为背景,系统地分析了资本市场的几种调节方式,提出应尽量减少使用行政手段影响证券价格走势,形成以证券法规为基础,以市场机制为基本调节手段,适时辅助使用货币政策、财政政策、供求关系、产业政策、文化引导和行政手段等措施,调节资本市场的运行 相似文献
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新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)明确地将提高大学生的英语自主学习能力作为课程教学目标,这是否意味着教师作用的减弱呢?本文通过分析教师在大学生的英语自主学习能力培养中充当的角色,即指导者、促进者、释疑解惑者、咨询者、评价者、课程开发者、学习者、研究者,及其主导地位,明确指出:大学英语教师在大学生的英语自主学习中的责任加重,要担负好“导学”的重任。 相似文献
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论后现代主义思潮对当代大学生的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
刘朝阳 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(4):6-10
后现代主义是20世纪60年代产生于西方发达国家的泛文化思潮,后现代主义思潮对当代中国的思想文化产生了深远的影响,尤其对当代大学生思想观念带来的负面影响不容忽视。当前思想政治教育应积极研究后现代主义的精神实质,客观分析评价其双重效应,寻找对策,正确地引导青年学生。 相似文献