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多媒体教学是进行教学改革,提高教学质量的一个重要措施。多媒体教学作为一种全新的教学方式,它突破了传统教学时空限制,凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等数字化优势,在21世纪教学改革过程中占据主导地位。本文着重探讨多媒体教学与管理类学科建设存在的问题和应该采取的措施。 相似文献
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基于图元的总图信息管理系统主要利用AutoCAD的图形处理功能实现对建构筑物、管线、道路和铁路等空间几何信息的管理,利用扩充实体技术完成总图属性信息的管理,实现了空间信息与属性信息的有机结合,基于ObjectARX技术开发的这套总图信息管理系统可以完成总图数据输入、总图生成、总图编辑和管理,用户可在计算机屏幕上得到总图管理所需的各类图形及其数据,并可在图形中直接查询到工程图纸上无法表达的与图形有关的大量文字与数据信息,实现了总图信息管理的现代化,该系统运行几年来表明是成功的、可行的,该方法为大量的图纸资料的管理提供了一种新的技术手段。 相似文献
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新建本科院校在学科、专业、团队和平台等方面基础薄弱,在"双一流"战略背景下,以培养应用型专门人才为导向,正在践行一条不同于传统大学的新道路.作为新建本科学院,西安建筑科技大学资源工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握内涵式发展导向,深化教育教学改革,创新人才培养机制,在新建本科院校的发展过程中进行了有益探索,围绕矿业工程学科,依托"学科-专业-平台-团队"一体化建设理论框架探索发展,取得了一定成绩,对促进新建本科院校实现特色发展、建立科学有效的内部质量保障体系有较好的借鉴意义. 相似文献
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