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1.
黑龙江地处祖国东北边疆,这里是曾孕育过王进喜、马永顺等人的黑土地。上世纪的五六十年代,正是这样一批优秀的产业工人.创造出黑龙江老工业基地的辉煌。“一大石油”、“两大林区”、“三大动力”、“四大煤矿”等企业响誉全国.写就了黑龙江国有企业曾经的荣光与辉煌。他们的艰苦奉献、爱岗敬业、创造精神、创业激情点亮了一个时代,激励着许许多多的龙江儿女拼搏奋进,影响着一辈又一辈的年轻后来者。今天,新一代的国企青年踏着老一辈的足迹一路走来.他们以青年的激情和辛勤的工作为国有企业发展和社会经济建设发挥了重要作用。  相似文献   
2.
与其他形式的教育相比,家庭教育有着不可比拟的优越性.特别由于当前市场经济竞争性和独生子女教育独特性的影响,家庭教育受到前所未有的重视.笔者立足调查问卷数据和相关个案访谈材料,对黑龙江青少年家庭教育现状进行分析和解读,结果显示家长教育意识普遍增强,民主型家庭教育获较高认同,亲子交流互动良好,家庭教育出现唯智化倾向,家、校未能形成教育合力.  相似文献   
3.
目前,中小学青年教师比较受尊重,工作辛苦、压力大但收入不高。社会对他们的职业价值定位和道德期许较高,而现实中管教学生难度加大,他们期望能在教育管理与教学技能方面有所提升。因此,必须改善教师的生存状态,满足其职业发展要求,对教师所做工作给予公正评价与物质回报,改革僵化的考核与评比制度,关注教师的工作体验,给教师减负减压。  相似文献   
4.
充分研究教育对象,从“人是道德的本体”出发,树立“以人为本”的观念 人是一个具有多重属性的物质和精神的统一体。人有七情六欲,也有理想信念;有经济利益,也有精神利益;有自然属性,也有社会属性。从  相似文献   
5.
问卷调查表明,对于目前的师生关系,师生总体满意度较高。尊师爱生的观念仍为师生认知的主流;师生教与学的负担超载,心理压力过重的现状不容忽视;在市场经济条件下,传统道德影响下的师生义务关系,因责任感、义务感的弱化而显得难以维系和巩固。师生间人格、精神和情感信息的传递交流在减退,情感关系平淡疏离的倾向性问题普遍存在。教师教育、教学管理方式欠妥,中学生青年初期的心理特征成为影响师生关系的重要诱因。因此,强化"以人为本"的教育理念,树立"有教无类"的学生观,增强教师的人格魅力与职业素养,提升其知能水平及教学管理能力,构建心理彼此相容、心灵互相接纳、和谐融洽的新型师生关系则成为必然。  相似文献   
6.
中学生的健康成长,需要社会提供适宜的发展环境.本文在临境调查的基础上,对影响中学生成长之消极因素及当代中学生的成长需求作了初步的探讨.  相似文献   
7.
小儿脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为运动障碍及姿势异常,多数还伴有言语、语言障碍、心智发育迟缓、感知觉异常、癫痫等,是小儿神经与遗传咨询门诊的主要疾病之一,是继小儿脊髓灰质炎控制后儿童主要的长期或终身致残性疾病,是现代康复医学的难题之一,以往被视为"不治之症"。  相似文献   
8.
<正>随着中国经济与世界经济的联系不断加深,中国企业的国际化之路也进入快车道。本文在介绍海外中资公司企业文化建设必要性的基础上,提出了评估企业文化建设水平的五个方法,分享了一些海外中资公司企业文化建设中常见误区及应对措施。  相似文献   
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