适应现代居住模式的居住区规划设计——居住区规划与住宅设计课程改革初探

社会的进步引起传统居住模式的转变,在居住区规划与住宅设计课程的教学内容改革中,应适当加强关于生态住居、老龄住宅以及概念街区的研究,以适应现代住居的需要,并且对未来居住模式提出设想.     

金融危机背景下“转化型留守儿童”之教育公平

百年一遇的金融风暴导致农民工随着经济冷暖在城乡间如候鸟般不断迁徙,他们的子女成为转化型留守儿童,伴随这些儿童的是强烈的孤独感、被遗弃感和不公平感,这些问题具有政治、经济、文化等多重成因.在金融危机背景下,加上原有的社会转型、二元结构、文化与价值重构等复杂情况,转化型留守儿童教育公平的实现,必须从全社会教育公平理念的建构、教育投入的加大、法律制度的健全、办学体系完善、户籍制度改革等多方面努力,开拓一条保障其受教育权公平实现的路径,以维护社会和谐和经济可持续发展.     

我维护了商家声誉

本文作者吴峻先生从事公关教学多年、去年底,他购物刷卡时钱款被吞、由此引发了一场小风波、最后,事情获得双方都很满意的解决,吴先生还应对方之邀为员工开讲座,双方建立了友谊联系。这件事对商家,对公关从业人员,都有借鉴意义。     

财务风险的界定及来源分析

可界定的财务风险是由企业资金运动中不确定的因素给企业带来的风险，故应从财务本质角度出发来界定财务风险。从企业资金运动的角度分析风险来源，财务风险可以分为筹资风险、投资风险、资金回收风险和收益分配风险。     

农村连锁发展与连锁环境分析

农村连锁发展与连锁环境关系密切。本文对连锁发展与连锁环境的特点进行了分析,并提出了适应农村环境的连锁发展策略。     

《城市道路与交通》课程教学中的工学交替环节

长江大学《城市道路与交通》课程在"工学交替"培养模式下扩展为五个阶段:工学交替I、理论教学、课程设计、工学交替II和毕业设计(论文),实现了学生初步具备分析和解决与城市规划中道路交通相关问题能力的目标。     

论加重结果犯

外国刑法理论的通说认为,加重结果犯的基本犯罪行为是出于故意,而加重结果的产生是出于过失。行为人对加重结果承担刑事责任的条件包括基本犯罪行为与加重结果之间的因果关系及行为人主观上的罪过。我国刑法理论中的加重结果犯是指法律上规定的行为人故意或过失实施一个基本的犯罪,发生了主观方面至少具有过失的加重结果,而刑法规定对其加重法定刑的犯罪。无论是从我国刑事立法的实际情况出发还是从学理上分析,我国刑法理论中的加重结果犯应属广义的加重结果犯。应在我国刑法总则中增加有关加重结果犯的规定。