论马克思主义哲学教学的人格塑造功能

人格的塑造需要以哲学理论为理念基础,而马克思主义哲学理论本身是多学科人文知识的结晶,包含有丰富的科学、艺术、逻辑等众多人文知识的人格因素。如果我们理论结合实际地实施马克思主义哲学理论教学,有助于大学生们提高参与意识、思辩能力和锻炼表达能力,提升心理素质,对于学生的人格塑造有着不可忽视的基础性功能。     

八十年代以来我国离婚水平与年龄分布的变动趋势

本文根据全国人口普查的数据,从粗离婚率、一般离婚率、期望离婚概率的角度对80年代以来我国离婚水平的变化进行了考察;又根据作者进行的11区(县)的离婚专题调查分析了80年代以来离婚年龄与婚后年数的变动趋势。数据分析表明,80年代以来,我国的离婚水平有较大幅度的提高,但在世界上仍然处于很低的水平;离婚年龄与婚后年数也有显著增高。作者认为,离婚现象的上述变化是我国80年代以来的社会经济发展与注重婚姻稳定的文化传统共同作用的结果。     

Changes in the Divorce Rate and Age Distribution in China Since the 1980s

ThedivorcerateinChinaduringthe1980swasmuchhigherthanbeforeforanumberofreasons.Inordertounderstandthisphenomenon,theauthorswillmakeacomparisonbetweenthedivorcerates,andtheageanddurationofthemarriageatthetimeofdivorceintheearlyl98osandinthelatel98Osandearly…     

彰扬抑或遮蔽:科学文化的传播前景

彰扬科学文化是提升科学自主创新能力的社会条件,但是,科学文化的种种遮蔽会带来负面效应。增强自主创新能力,必须消减科学文化遮蔽的负面效应,强化科技传播机制,尽管这一机制的促进手段还有待不断完善,但人类为此的奋斗过程却是实现理想本身的价值所在。     

高龄老人饮食与其健康的关系研究

在影响老年人身体健康的因素中,饮食是重要的因素.本文根据"1998年中国高龄老人健康长寿基础调查"的数据资料,应用比例比数模型(Proportional Odds Model),对高龄老人的饮食与其健康的关系进行了研究.     

彰扬科学世界观之刍议

实践证明,在社会生活中能获得彰扬的世界观才是能够持续发展的富有生命力的有前途的思想理论。科学世界观之所以得以彰扬的基本根据,是其理论价值在“运用”中得以彰显,而得以彰扬的条件是理论形式最大程度地接近社会公众的生活语言及非语言符号。先进人士、先进政党和先进阶级等进步社会力量是秉持、实践和传播科学世界观的现实主体,能够形成“学习——运用——传承”的良性循环的彰扬机制。     

论中华科学文化的价值遮蔽现象

价值遮蔽是一种客观的复杂的价值现象 ,对于价值事实的存在和发展起着加速或延缓的作用。价值遮蔽与价值冲突、价值湮灭、价值失实既有区别又有联系 ,从历史上看 ,价值遮蔽使得中华科技经历兴衰起伏 ;从现实上看 ,价值遮蔽使得科学文化价值生成和增长复杂化。应当健全机制 ,在最大程度上消减价值遮蔽的负面效应     

从整体上研究中国马克思主义理论

对于中国马克思主义理论的研究固然可以有许多角度。但是从马克思主义对当代中国社会意识形态的发展需要的功能上看,从整体上研究马克思主义理论是十分必要的。具体地讲,可以着重从学科整体、文化整体、社会整体与理论发展整体等多方面认识这一研究角度的现实意义。