中学语文教学研究与思考

目前，关于中学语文教学的理论研究还是比较滞后的，卡在语文教师脖子上的枷锁还是较为沉重的。语文教育和语文课堂教学改革的道路还是曲折的。文中，笔者立足现实．以历史的线索来归纳语文教学中教材、教法的发展历程，并且从中总结出中学语文教学的特点。针对特点，笔者对中学语文教学提出了几点思考，可以说是解释了语文教学中的原则．也可以说是语文教学中的指导思想。一方面是补充教学研究中的空白：另一方面是顺应新课标改革的要求，指导实践。     

解构·颠覆——从中短篇小说看卡夫卡创作特色

作为象征主义集大成者、表现主义先锋及存在主义引航者,卡夫卡"西方现代文学先驱"之誉受之无愧。他不仅丰富和深化了文学形象,而且还解构、颠覆传统叙事美学,创新、重构了文学本质与意义。基于此,文章以其中短篇小说为蓝本,从叙事、人物、主题三方面出发,深入发掘其独树一帜的创作特色。     

旅游地居民支持旅游发展机制分析——以旅游影响感知为视角

以旅游地居民的积极旅游影响感知和消极旅游影响感知为切入变量、旅游地居民的满意感和认同感为中介变量、旅游地居民的旅游发展态度为目标变量,分别建立研究模型,利用SPSS和AMOS软件进行相关数据分析,探讨旅游地居民旅游影响感知对旅游地居民旅游发展态度的影响。结果显示,旅游地居民的积极旅游影响感知正向影响旅游地居民旅游发展态度,并可以通过旅游地居民的满意感和认同感正向影响旅游地居民的旅游发展态度;在旅游地居民的消极旅游影响感知基础上产生的旅游地居民的满意感和认同感对旅游地居民旅游发展态度的影响不显著。基于上述结果,提出引导旅游地居民支持旅游发展的四点建议。     

法的本体论价值和经济价值

"法的价值"体现着法的精神,法的本质和法的目的,立足于21世纪,从哲学和经济学两个视角洞察法的本体论价值和经济价值,目的在于为当代中国法确立一个与市场经济相适应的新的价值目标体系.