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《机械制图》是机械类各专业必修的一门重要的专业基础课。根据中职职业教育发展方向,以就业为目标,以能力为本位,以学生为主体的职业教育思路,以够用、实用的原则制定课堂教学目标要求,制定教学内容;以企业实际工作需求为核心,对教材内容进行整合,让学生感兴趣,学得会,重点提高学生的实践能力,从而提高学生的就业能力。 相似文献
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周胜煌在绥中投资兴业,也将这里当作他的第二故乡。2013年6月7日,周胜煌陪同台湾中华两岸旅游暨经贸发展协会执行副理事长翁柏吉一行到葫芦岛市考察项目,这已不是他第一次带朋友来葫芦岛考察访问了。几年来,经他联系和介绍来葫芦岛的台商近百人,引进项目5个,目前他还在为两地经济文化交流贡献力量。 相似文献
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周大伟 《中国人民大学学报》1988,(5)
由于国家与科研单位之间主体及利益关系的分离尚未获得彻底解决,在我国政府科技主管部门和下级科研机构之间订立的“纵向”技术合同中,政府部门不是以法人的身份行使委托权,委托经费与国库财产之间没有明确界限,人们还不能用民事法律意义上的契约纽带来取代先前在所有制基础上形成的这种行政依附关系。因此,业己颁布的《中华人民共和国技术合同法》还不能适用“纵向”技术合同。 相似文献
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固始县"十五"计划,是在圆满完成"九五"计划,并连续三年保持较高的发展速度,全县国民经济和社会发展进入良性循环轨道的前提下实施的."十五"期间的指导思想和奋斗目标是:以发展为主题,以结构调整为主线,以改革开放和科技进步为动力,以提高人民生活水平为根本出发点,力争经过三至五年的努力,使固始综合经济实力进入全省30强县(市)行列,成为豫东南区域性中心城镇. 相似文献
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周大伟 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1989,(1)
<正> 所谓委托开发合同的成果分享,指的是当事人在履行委托开发合同过程中产生的技术成果归谁所有(或持有)、如何实施、如何向合同外第三方转让等问题,它涉及到专利申请权、专利实施权、专利转让权以及非专利技术使用权和转让权等一系列与科技成果的使用、转让有关的财产权利。成果分享问题直接关系到技术开发合同当事人的切身利益,是当事人签约时最为敏感的协商焦点之一。因此,如何理解《中华人民共和国技术合同法》第32条中有关“履行技术开发合同所完成的技术成果的归属和原则”的规定,便成为一个十分引人注目的问题。 相似文献
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前不久,经历了此起彼伏的对拆除北京旧胡同现象的口诛笔伐,无论是官方还是民间,似乎不约而同地恢复了镇静。北京旧胡同开始变成了一件人人爱怜的“皇帝的新衣”,人们似乎不再轻言拆除胡同的种种理南。坚持不同观点的人们开始担心,稍有出言不慎,就容易背负上忽视和遗弃历史文化遗产的重责。 相似文献
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