非统计专业统计课程建设问题研究

文章针对现阶段非统计专业统计课程建设中存在的问题，结合新形势下社会对人才的需求，提出了应加强四个方面工作即教学内容、课程的系列化建设、教学方法及教学手段和师资队伍等的建设。     

中国多市场共存经济体系的实证研究

一、引言从国家内部考察,以往的理论体系经常从纵向角度将市场划分为资金、劳动力、技术、土地甚至信息市场,这些市场也可以再划分为各种类型的子市场。在以市场为主体的经济体制下,对国家内部横向划分市场进行研究的匮乏而引起的理论缺陷直接导致国家财政政策、货币政策、产业政策的失衡或者效果减弱,同时也说明了大国模型条件下重总体、轻结构研究方法的明显缺陷。差异性市场的生产函数是有区别的,特定市场中特定的生产函数由经济、自然、历史、社会等因素决定,差异性的生产函数可以用来区分不同的市场。国内多市场体系———多个生产函数…     

非统计专业统计课程的建设问题

近年来,随着市场化程度的不 断深入,市场经济的驱利效应及管理水平的滞后的矛盾使得统计教育的外部环境恶化,统计教育面临严峻的挑战。作为非统计专业的统计教育同样面临着大环境的冲击。如何面对形势,迎接挑战,是摆在统计教育工作者面前的一个共同课题、顺应市场需求、加强课程建设、深化统计教学改革是摆脱当前统计教育窘境的一个重要途径。 非统计专业的统计课程建设涉及到教学过程的方方面面,教师、学生、教学内容和教学手段构成了统计教学过程中不可缺少的基本要素。 一、非统计专业统计深的教学内容 教学内容是学校实现教育目的…     

产教融合模式下创新创业教育路径探索——以厦门H高校为例

随着我国高等教育的发展,产教融合作为人才培养的一种办学模式,融入高等教育教学体系中。但是,在产教融合推行的过程中受到了一些现实因素的制约,企业和学校的合作大多停留在协议上,无法开展深层次合作。如何更好地应用产教融合推动高等教育改革,培养新时代产业需要的创新型人才,成了高校教育改革关注的焦点。厦门H高校在产教融合模式下探索创新创业教育的新路径,通过5种创新创业模式,推动了该校创新创业教育工作的深入开展。     

企业薪酬分配中的误区与对策

薪酬以及相关的收入分配问题一向是全社会最为关心的问题之一.在企业的制度体系中,薪酬制度显得日益重要,其地位已上升到企业战略的高度.如今这种认识已经普遍被管理者所认同.     

东京环境管理及对北京的借鉴

本文研究了东京环境管理的思路与理念,对东京环境管理模式中的行政职能、环境规划、资源循环利用、环境管理市场化、环境管理制度、技术与宣传教育等进行了归纳。在总结北京环境管理存在问题的基础上,提出对东京环境管理的借鉴。     

企业薪酬分配中的误区与对策

薪酬以及相关的收入分配问题一向是全社会最为关心的问题之一。在企业的制度体系中，薪酬制度显得日益重要，其地位已上升到企业战略的高度。如今这种认识已经普遍被管理者所认同。对于员工来讲，薪酬不仅具有物质保障作用，还具有心理激励功能；而对于企业来讲，薪酬不仅可以促使员工改进个体行为，从而提高企业绩效，还可以传递和强化企业文化，推动并支持企业变革。因此在企业的改革进程中，薪酬分配是最核心、最敏感也是最根本的一个问题。     

农村城镇化动力结构的统计研究

一、问题的提出 随着农村城镇化进程的深入,一些发展中的问题逐渐显现出来,突出表现在城镇化水平的区域差异以及由此引出的一系列问题.     

中国双市场体系理论探讨——对双市场体系下的低消费率与最终消费的模型分析

在明确我国生产、居民收入与消费状况的基础上,证明了中国双市场体系的存在。依据双市场和多市场体系形成机理,认为双市场与多市场共存体系可以在根本上影响与制约我国生产、分配与消费。只有在结构分析条件下,透过生产、分配、消费与投资等宏观经济变量才能够更好说明国家内部经济运行状况及所存在的问题。毫无疑问,对市场体系正确的判别是国家分析经济运行情况与准确制定宏观经济政策的前提。     

宏观调控概念解读:政府干预经济的中国式框架

本文对宏观调控的概念进行了分析,建立了宏观调控概念的一个理论框架。宏观调控与西方主流宏观经济学中的政府干预根本不同,是中国特有的经济现象,其基础是转型期的经济现实,是政府对市场经济的中国式干预。