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1.
浅析小学语文写作教学中如何指导学生细节
周连武
《生存》
2020,(14):0018-0018
教师在小学生写作教学中,并不能把它单纯地当作一项教学任务,它更能体现出小学生的无限幻想与天真烂漫,更是承载着小学生的思想认知与心得感受,更是小学生对生活细致观察的文字表达。因此,教师要让学生更细致地去积累、更细致地去思考,再加上教师更细致地评价,学生写作时的细节描写能力自然会水涨船高,自己的写作水平也会更上一层楼。
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