产教融合背景下职业本科学生核心素养培育提升路径研究

职业本科教育有一定的特殊性,需要学校与社会各行业围绕专业技能、职业素养等进行沟通与合作,若没有企业参与,学校在开展教学活动时就会缺乏一定的就业导向。要想解决人才供需矛盾,高职院校就要基于产教融合,准确依托产业设置专业,修订人才培养方案,重构课程体系,实现校企共同培养人才,确保课程教学与实习实训真实有效,从而实现对学生核心素养的培养。该文围绕“产教融合、职业本科、核心素养”内涵进行分析,并分析在培养学生核心素养过程中产生的问题,以此为基础提出系列可行措施,作为参考。     

民办高校党建工作实效性提升路径研究

本文主要围绕“民办高校党建工作的重要性分析”等方面展开分析，重点探讨党建工作的实效性，希望通过新颖的形式、融洽的氛围以及完善的考核机制、激励机制，构建规范、先进的党建工作体系，提升党建工作的实效性，以党建工作为亮点，彰显民办高校的办学特色、内部文化。