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创新创业大赛是高校人才培养的重要平台,在大赛中获得满意成绩将有效激发高校学生的创新创业热情、极大提升其创新创业自信心及主观能动性。该文以911份参加过“双创”大赛的高校学生问卷为基础,基于SEM分析参赛结果满意度的影响因素:学校参赛氛围、大赛性质、参赛动机是重要的外源变量,对资源整合、团队协作、教师指导具有显著正影响;而教师指导、资源整合、团队协作对满意度具有显著正影响;并由此提出“一个中心、二个基点、三条路径”的高校学生创新创业参赛满意度提升策略。  相似文献   
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