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幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段,我们必须根据新的基础教育理念,正确而清醒地把握幼教的实践方向和教育目标.幼儿教师也应以新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地建构自己的教育观念.作为一名幼儿教师,当前主要树立哪些教育理念呢?根据我的教育实践,主要应构建多种教育观: 相似文献
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国家统计局于2002年9月在廊坊市实施了按部门进行固定资产投资统计的试点工作。我们按照国家及省局的要求,结合实际情况,精心部署。首先,召开了由45个部门参加的部门座谈会,按产业部门分组,分别进行座谈。考察、了解各部门的固定资产报表制度和统计状况,并根据座谈的内容,进行了疏理、归类,划分出了三种类型:1、掌握本部门及基层统计资料的部门。2、只掌握本级及直属单位统计资料的部门。3、无主管部门的单位。其次,我们又组织人力进行了对部门及基层单位数的查找工作。①通过市人事局查找编委批准认定的部门。②通过基本单位普查资料查找无… 相似文献
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姜燕 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(2)
两种病态人格的心理透视──试析张爱玲与残雪笔下的母亲形象姜燕由于创作主体间的差异.谈到对人世间种种丑恶、病态人格的揭露.人们往往难以和笔法温柔细腻、情感充满善意和爱恋的女作家们联系在一起.沈从文在评价中国女作家时.就说她们常用“美好的语言来写人生”。... 相似文献
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姜燕 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2023,(4):124-133
鲁迅是使用转折词占比数量颇多且使用多重转折复句颇频繁的现代作家。他的手稿修改中约四分之一处是增加转折词或语气副词、加重转折词使用分量以及将转折词嵌入其他复句。转折词连续轻转、重转和承上转折词句首使用的特征,使语气由弱到强,分句之间关系更加清晰,达到多重设悬、语意逆转和讽刺叠加等目的,重在强调结果的必然性。这种转折词的反常态使用,既是作家少年时期的文字情结与创作成熟期质疑思想的双重结果,又是文字视觉标记与理性推理标注的共同呈现。对此展开研究,既能从语言批评的角度对现代语写作话语体系的形成做探微式的挖掘,又有助于中国现代文学研究的深入。 相似文献
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文章研究了当代西方翻译流派的理论渊源,将西方翻译理论按照不同的理论视角进行了对比分析,并归纳出其范式特色.当代西方翻译理论范式的研究对促进我国翻译理论研究的具有重大的指导与借鉴意义. 相似文献
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网络文学凭借媒体技术的平权特质,实现话语实践权力的主体最大化。网络文学话语实践因其主体通胀,带来话语文学经典性贬值。青年大学生是网络文学话语实践的主力,数字乌托邦为其自由意志的时代伸张提供场域,也为其价值观念的正向形成埋下积弊。网络文学话语实践良莠不齐,需要在技术间性、主体间性、文化间性三个层面开辟创新路径,实现网络文学话语对青年大学生价值观养成的主流引渡。 相似文献
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姜燕 《吉林师范大学学报》2001,(6):57-58
尧山壁的诗具有艾青似的深邃,洛尔伽似的简洁,其诗美空间于有限之中显示出无限,更具哲学层次的高度.宏大的气势,幽深的意境,神奇的语言,也是当代诗歌应有的三大境界,更是对诗界多样、繁荣的热切期待. 相似文献
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本文分析了房地产开发项目全面成本管理的内涵和特点,指出了房地产开发项目实施成本管理的重要性和原则,针对性地提出了相应的实施对策。 相似文献