继续工程教育在经济建设中的作用及意义

本文探讨了继续工程教育同经济建设的关系与实际意义,认为继续工程教育是振兴经济建设的基本国策之一,是迎接新技术革命的战略措施,发展继续工程教育是现代化建设的需要。文章以新疆人口、文化教育和专业技术人员队伍的结构、素质为基本素材,分析了新疆继续工程教育的现状、存在问题和开展继续工程教育的紧迫性,提出新疆开展继续工程教育应采取的对策。     

文化主体性的生成逻辑、基本内涵及实践路径

文化主体性是培育、创造和发展中国特色社会主义的重要组成部分。从生成逻辑看,文化主体性体现为主体性消解、主体性确认、主体性回归及主体性彰显四个阶段的辩证统一;从基本内涵看,其表现出建构主体性、内核主体性、发展主体性和功能主体性的多重形态。中国特色社会主义进入新时代,文化主体性的巩固必须在“两个结合”的基础上进一步加强文化积淀、文化传承、文化创新、文化治理和文化传播五个方面的文化实践,不断为推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设提供力量支撑。     

新疆科技文献满足状况分析

本文在“用户意见表”和“新疆获奖科研项目文献满足率调查表”文献需求利用情况的调查基础之上，运用定性和定量的分析方法，对新疆科技人员科技文献的满足情况进行了统计。并针对新疆经济发展目标和重点行业科技文献的需求进行了分析。     

高校科研机构绩效评价与分析

该文设计了高校科研机构评价指标体系 ,并以校研究所为实例进行了定量统计和绩效评价分析 ,提出改进措施     

新疆高校科技文献用户需求调查与研究

本文通过调查分析,认为由于经费短缺、管理、服务水平等原因,新疆高校系统文献满足率低于全国水平,查找资料“难”者人数高于全国高校比例,使得新疆高校系统文献工作陷入了困境。本文提出:进行文献合理布局,增加文献经费投入,以最小的投入获得最大的情报占有量,加强文献基本建设和文献现代化手段的建设,提高管理和服务水平,是解决新疆高校系统科技人员“查找文献难”问题的有效途径。