女性特色教育与女性性别学科问题关系研究

高等教育中存在的女性性别学科问题一直困扰着人们,此问题的产生有女性生理、心理方面的原因,也有社会文化方面的原因,其中最主要的原因在于过去的教育模式中存在男性中心主义倾向,某些学科体系的构建不适合女性学习。引入女性特色教育,可以根据女性身心特点,选择、建构适合女性学习的学科体系,改变性别意识缺失的高等教育现状,对无社会性别意识教育进行有效纠偏。     

高职体育保健专业实训基地建设初探

加强实践教学、建设符合高职教育根本特征的实训基地,是高职院校培养高技能人才面临的一项紧迫和艰巨的任务.本文就广东体育职业技术学院体育保健专业实训基地建设进行探讨,为提升专业发展和专业服务奠定基础,从而为同类高职院校相关专业的实践教学起到示范和带动作用.     

实施名牌战略与振兴地方经济

本文主要揭示了名牌战略的意义以及实施名牌战略对振兴地方经济的作用,并结合实际提出了一系列开创地方名牌,推动地方经济腾飞的具体措施和要求.     

语文课堂教学中提问艺术探微

心理学家认为：“学起于思，思源于疑”，宋朝朱熹也说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”无论从教育学还是心理学的角度来看，问是深入的阶段，是长进的桥梁，是触发的引信。教师的责任应该是使学生无疑而有疑，有疑而思解，解题而心悦。众所周知，有趣高效的语文课多离不开提问，它们会像磁石一样吸引着学生，拨逗着他们浓烈的学习欲望。那么，     

作文四步批改法

目前，中学语文教师一个沉重的负担仍是作文批改，特别是作文的总批全改，精批细改，像锁链一样紧紧捆住了教师的手脚，结果是教师拼死累活，学生却收效甚微。在作文批改中，我采取了分四步批改的方法，现谈出来，求教广大同仁。     

“专创融合”教学背景下《材料科学基础》课程改革探索

在“大众创业、万众创新”的背景下,针对专业教育与创新创业教育中存在的协同性差等问题,更好地将创新创业课程理念及实践引入专业课程教育,培养具有创新创业精神的高水平专业型人才,是目前高校教学亟须解决的问题。该文以三峡大学材料类专业基础课《材料科学基础》为例,探讨“专创融合”背景下对教学方法及教学手段的改革措施。     

说说语文阅读中问题链的设计——以《梵天寺木塔》一课为例

一个优秀的语文老师,就要善于抓主问题,并根据文本和学情精心预设或生成一个个巧妙的问题链,设计路径有这样几条:问题链的设计要有主问题的支撑;要关注学情;还要注重问题之间的内在逻辑联系。只有这样,才是基于学生认知规律的问题设计,才能在教学中起着以一当十的作用。     

实现男女平等是构建和谐社会的必然要求

新时期男女平等有着科学的内涵.构建和谐社会,必然要求男女两性的和谐、协调、平等发展;必须维护社会稳定;必须要求家庭的和谐与稳定.妇女在经济和社会发展中建功立业;妇女在政治文明建设中发挥重要作用;妇女在精神文明建设中尽展英姿.