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沧桑砥砺半世纪,风雨兼程;春华秋实五十载,桃李芬芳.2010年4月25日,西华大学将迎来五秩华诞.这既是西华大学发展史上的一个里程碑,更是学校继往开来、再创辉煌的新起点.在此,我们谨代表西华大学四万余名师生员工,向多年来关心和支持学校发展的各级领导、海内外校友和社会各界人士致以衷心的感谢和崇高的敬意! 相似文献
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今年《哲学研究》第4—5期刊登了裕西、曉天的文章,他們認为錯誤的思維和存在有同一性。理由是:第一,思維是存在的反映。无論正确的思維和錯誤的思維都可以找到它的客观的物质根源,因而从思維和存在的相互联系以及思維对存在的依赖关系来看,錯誤的思維和存在也有同一性;其二,錯誤的思維和存在之所以有同一性,还表現在錯誤的思維在一定的条件下会轉化为存在,这里的条件便是人們的社会实踐。关于这个問題,我們在学习中有些看法是否正确,提出来請大家帮助批評。关于人們的認識过程,毛主席教导我們:“我們的结論是主观和客观、理論和实踐、知和行的具体的历史的統一”。人的認識由感性开始了解了事物的表面現象,通过不断的实踐,这些印象反复了多次,在認識过程中引起了飞跃,产生了概念,这对事物有了本质的了解,并且通过推理判断就产生了合乎理論的結論,但是这个論理的結論还需回到 相似文献
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到今年十月二十三日,中日和平友好条约生效整整十周年了。要问对当前中日关系应该如何看,还是那两句话:中日关系的发展总的来说是良好的、健康的;但也存在一些问题,其中有的是关系到重大政治原则问题。这并不是外交上的公式化语言,而是有事实根据、比较切合实际的估计。中日关系曾经有过那样一段惨痛历史,战后又处于敌对状态,经过二十年的艰苦努 相似文献
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