“三教”改革背景下高职院校教师教学创新团队建设路径研究

“三教”改革是基于高职育人工作改革而提出的工作要求,需要从教师、教材以及教法三个层面采取工作对策,构建更为科学、高效的育人体系。该文以“三教”改革背景下高职院校教师教学创新队伍建设路径为中心,阐述了“三教”改革的基本内涵和教师教学创新队伍建设的现状,并提出了教师教学创新队伍建设的路径,旨在为高职院校教育教学工作的改革与创新提供建议。     

区域经济理论视域下滨海新区发展策略的几点思考

中共中央"十一五"规划建议提出了我国区域发展的总体战略,其中,推进滨海新区开放开发的要求对于整个环渤海地区的未来发展具有重要意义。对此,从区域经济理论的角度出发,对滨海新区的比较优势进行分析,提出协调发展建议。