提升学前教育专业毕业生核心素养,促进幼儿教师专业化发展 ——以保定幼儿师范高等专科学校为例

进入21世纪,人们对学前教育提出了更高的要求,如何办好学前教育?关键在于幼儿教师的质量和数量,重视核心素养的培养是提升幼儿教师质量的重要措施.对于高师学前教育专业的学生来讲,其核心素养是学校培养能够适应个人一生发展和社会进步所需要的关键知识、品格和能力及其综合体;抓好以提升核心素养为中心的课程改革,建立立德树人的思政课...     

农村人口出生率的回升趋势及其控制途径——吉林省怀德县计划生育调查

<正> 怀德县位于吉林省南半部,是我省较大的县份之一,也是商品粮主要基地县之一。十多年来,怀德县在县委和县政府的正确领导下,由于坚持两种生产一起抓,工农业生产有了蓬勃发展,计划生育工作也取得了卓越的成绩。1981年,全县总人口为861,363人,人口出生率为17.47‰。在新生的12,655名婴儿中,一胎婴儿为11,643人,占92%。在全县24,210对一个孩子的夫妇中,有22,914对夫妇领了独生子女证,独生子女率达94.65%。     

解放以前的东北人口

<正> 十九世纪以后,由于资本主义列强的侵略,中国社会逐渐沦为半殖民地半封建的社会。1931年“九一八”事变后,中国的东北地区又沦为殖民地。随着社会性质的变化,东北地区的人口也出现了一系列的新特点。1.人口增长快。进入二十世纪以后,东北地区的人口增长很快。按现行东北行政区域统计,1900年,东北人口接近1,000万,至1912年时增长到1,842万,至1920年时增长到2,003万,至1930年时增长到3,174万,至1942年时,达到了最高峰——4,094万。在不到半个世纪的时间里,东北地区的人口增加了3,000多万,翻了三番。东北人口达到第一个1,000万,用了几千年的时间,达到第二个1,000万,用了二十年,而达到第二     

解放前东北人口的性别比例

<正> 性别是人口的最基本的特征,性别率是人口构成的重要组成部分。性别构成的高低,直接影响着人们的婚姻、生育和社会的经济结构。因此,研究人口性别率对于研究婚姻问题、人口再生产问题和发展经济问题都具有重要意义。性别率是反映人口性别构成的一个指标,它是指人口中男性同女性之间的比例。用公式表示为: