乡村振兴视域下陶行知乡村幼儿教育思想的当代启示

乡村振兴是一项长期持久的复杂系统工程,全面助力乡村振兴,农村幼儿教育先行。近年来,我国高度重视农村幼儿教育发展,但因多种因素制约,当前我国农村幼儿教育发展急需解决关键问题,突破诸多困境。早在20世纪二三十年代,我国人民教育家陶行知先生就已独到地认识到我国乡村幼儿教育的重要性及其存在的问题,并在实验和探索中形成了著名的乡村幼儿教育思想,这一思想与乡村振兴战略中优先发展农村教育的思想高度契合。乡村振兴视域下回顾陶行知的乡村幼儿教育思想,对于当前我国农村幼儿教育发展及全面实施乡村振兴战略具有极强的现实启示。     

人力资本理论视域下大学生就业创业能力自我提升研究

当前我国大学生就业创业总体形势严峻,但党和政府群策群力扶持大学生就业创业,大学生就业创业机遇与挑战并存.该研究基于人力资本理论视角,力图通过深入分析大学生就业创业能力及现状,强调以内因为根本,通过多种策略优配大学生人力资本,以期促进大学生就业创业能力有效自我提升.     

学前教育专业本科生就业意向的调查研究──以甘肃L学院为例

该研究采用分层随机抽样方法,从甘肃L学院学前教育专业大一至大四本科生中随机抽取403人为研究对象,采用自编《学前教育专业本科生就业意向调查问卷》,对研究对象进行就业意向方面的调查研究。基于问卷调查获取的一手资料,对甘肃L学院学前教育专业本科生就业意向及其影响因素进行梳理分析,在此基础上提出针对性建议。