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教学组织论的研究与建立 总被引：32，自引：0，他引：32
教学是通过教学组织进行的,教学组织是教学活动的行为实体,也是教学过程的存在方式。任何教学活动教学过程都依存于教学组织这种教学的行为实体和存在方式。从组织的角度来讲,教学活动是教学组织的一种组织行为,教学过程则是教学组织的一种组织化过程,因此就教学的客观方面而言,教学组织是教学的一种具有普遍性的本质属性或特征。所以,有必要从组织的角度研究教学,有必要系统化地研究教学组织。 一 教学组织论的研究与建立是主观与客观、理论与实践的需要 教学的最终目标是多快好省地培养人才,教学的目的和任务反映了教学实现最终目标的基本的主观要 相似文献
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