基于高校学生社团的大学生素质拓展机制研究

随着高校对思想政治教育工作逐步重视,越来越多的教育工作者把其关注重点放在了校园文化上。社团文化作为高校校园文化的重要组成部分,其社团文化方向发展、社团活动氛围营造直接影响着大学生对校园生活的认知和认识,更关系着高校校园文化的传承与创新。本文为了探究高校学生社团对大学生素质拓展的影响机制,从学生社团在大学生素质拓展方面的意义出发,基于其在素质拓展方面存在的问题,简单分析了构建大学生素质拓展机制的研究途径。     

高校共青团“第二课堂成绩单”制度的实践探索

随着社会转型的加剧与经济的发展,高校团学工作的建设逐渐地成为一个重要的问题,如何实现培养的人才与社会需求之间的适应性,避免其间出现的脱节成为目前高校团学工作所面对的主要困境。因此,第二课堂成绩单制度成为了进行教学制度改革的重要制度。它通过将教学工作体系化、教学活动的课程化以及第二课堂成绩单制度的社会化等路径实现了对人才的综合性的培养。