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2020年11月30日,教育部推出首批国家级"金课",线上线下混合式优质在线课程位列其中.该文结合1068位在校医学专业大学生问卷调查情况,利用SPSS软件剖析了《创新创业基础》课程中混合式教学模式与创新行为的两个维度,即产生创新构想和执行创新构想间的相关性,混合式教学对医学生创新行为的正向影响.据此,该文针对性地提出... 相似文献
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