首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
理论方法论   1篇
综合类   3篇
  2013年   1篇
  2009年   1篇
  2005年   2篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
廖蓉  周先进  廖渐 《社科纵横》2013,(6):173-175
高校青年教师作为社会成员,其特征体现在"年轻"与"高知"上,他们既具有教师的一般属性,还具有青年人的普遍属性。充分了解和掌握高校青年教师群体的思想、心理、文化和职业特征,是掌握高校青年教师思想动向、把握其心理诉求的必要前提,为高校对青年教师的培养指明方向。  相似文献   
2.
廖蓉 《成才与就业》2009,(10):50-51
2008年9月,我幸运地得到了去云南省玉龙县职业高级中学实习支教的机会。没曾想,这半年成了我人生中最特别的一次生活体验和最为宝贵的精神财富。2008年8月,我受学校指派到云南省玉龙职高面试学生。在机场通往玉龙职高的路上,我和同事一直趴在车窗上外望:  相似文献   
3.
该文介绍了林业院校少学时的有机化学实验和仪器分析实验共同开设综合性实验的尝试。将有机化学实验课上制备的产品,在仪器分析实验中进行测试分析,使实验教学更接近科学研究和生产实际,既节省了学时,又提高了学生对实验课的兴趣,有利于培养学生的科研能力和综合实验素质。  相似文献   
4.
有机化学实验教学的研究与实践   总被引:11,自引:0,他引:11  
该文介绍了有机化学实验课的教学经验与改革体会。文章认为,上好有机化学实验课首先要从掌握化学反应原理和实验操作原理着手,启发学生积极思考,调动其学习主动性,其次应改革考核方式,推广设计型实验考核方法,使学生的实验综合能力得到进一步提高。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号