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廖钦泉 《生存》2020,(7):0103-0103
一场突如其来的新冠病毒疫情,让全国所有学校停课延迟开学。然而,学生的学习不能因为停课而松懈。利用网络进行线上直播教学,成为应对疫情影响的主要举措。这里,结合小学语文线上直播课教学的实践,谈谈自己进行线上直播教学的几点做法,反思其存在的问题与改进措施,为 进一步做好线上直播课教学提供思路与借鉴。  相似文献   
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