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国际现代远程教育的经验和国内远程教育的实践,为我国高等教育的改革创新提供了理论与现实基础。远程教育必将极大促进高等教育的战略转型,对提高中国高等教育的信息化水平具有举足轻重的作用,是中国普通高等教育教育模式整体改革的助推力。 相似文献
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现代远程教育的发展趋向是：成为构筑知识经济时代全民终身学习体系的重要平台,引领我国教育改革发展之路,走规模发展、质量为本的可持续发展之路。 相似文献
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在当今电视、网络盛行的时代,我们静下心来读书显得力不从心,而大学生是国家的重点培养对象,是未来社会主义的建设者,肩负着祖国繁荣昌盛的大业,肩负着提高整个国民素质的重任,多读书,读好书,对大学生成长,成材,起着至关重要的作用. 相似文献
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《庄子》寓言的文学性 总被引：1，自引：0，他引：1
《庄子》是中国文化史上的一朵奇葩。它是一部哲学著作,又是一部浪漫主义文学的典范作品。它的“奇”,就表现在它复杂的（而非简单的）、独特的（而非一般的）哲学思想体系,“汪洋辟阖,仪态万方”（鲁迅《汉文学史纲要》）的文学性上。其文学性又主要表现其寓言的文学... 相似文献
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张亚君 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2006,22(5):111-114
根据教师教育专业化、职前培养与职后教育一体化、开放办学的发展趋势,设计提出教师继续教育教学质量评价指标体系.指标体系包括专业建设、课程建设、教学过程、教学资源四个一级指标.专业建设评价的主要内容是专业设置、专业实施、专业考核;课程建设评价的主要内容是教学计划、教学大纲、教材;教学过程评价的主要内容是培训对象情况、教学与管理情况、结业与从教情况;教学资源评价的主要内容是师资和教学基础设施. 相似文献
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