影视作品中的大众化与高雅化现象研究

关于文化这个概念,在当前影视剧作中有大众化和高雅化两种现象问题的议论,本文着眼于影视作品中的大众化与高雅化现象问题展开探讨,并结合个人在这方面的一些实践工作经验提出几点思考。     

跨文化交际中的语用失误及其规避策略研究

在跨文化交际中,由于语用失误而导致的交际失败时有发生。这一现象产生的原因来自于交际的各个层面,如语言表层、文化、思维等。其次,作为心理认知活动,跨文化交际是一个动态选择的过程,这一过程需要交际者依据自身的认知语境系统对交际中相关信息做出对比、分析、判断,这就要求交际者通过语言对比、文化积累、思维训练等方式完善认知语境的网络系统,由此实现规避语用失误、提高语用能力的目标。     

对完善高校科研经费管理的几点设想

科研经费在高校资金总量中所占的份额越来越大,如何科学有效地管理科研经费是高校亟待解决的问题,本文针对目前我国高校科研经费管理的现状及存在的问题,结合几年来科研经费的管理经验,提出几点设想。     

隐喻在语言中的运用及其作用

隐喻,作为一种广泛应用的修辞,在语言中发挥着极其重要的作用.而事实上它不仅仅是一种简单的修辞手段,而且是一种认知现象,影响到人们的心理、文化和生活各个方面.本文从隐喻的作用及其引起受众共鸣的手段的不同对其进行了分析.     

国产奶制品巨头“恶性营销”留给自有品牌的思考

2010年10月份国产品牌两大巨头之间互相攻击，既伤人也伤己，本文在分析国产品牌恶性竞争原因的基础上，提出如何避免企业间恶性竞争。     

基于成果导向的课堂教学改革与创新——以财务综合实训课程为例

财务综合实训是本科院校会计学专业学生的专业选修课,为会计实验课程。课程通过对模拟公司一个会计期间的经济业务进行综合实训,使学生实现对财会类专业课程理论知识的综合应用,培养学生的会计核算技能,注重学生素质教育,为社会经济建设输送有技能的财会专业人才。该文以财务综合实训课程实践教学为基础,以成果导向的教育理念为指导,对财务综合实训课程的教学模式及课程评价体系进行改革,以提高学生的课程学习成果达成度,实现会计专业应用型人才培养目标。     

南方三岁以下幼儿汉语声调习得研究

基于一名长沙汉语幼儿的长期跟踪研究,旨在探讨南方三岁以下汉语幼儿何时掌握汉语四声调,其声调习得顺序以及声调发展的过程。结果表明：尽管该幼儿在两岁时区分汉语阳平和上声时存在部分困难,但她已经基本掌握了汉语四个声调,可较为准确地进行产出。随着年龄的增长,与母语接触相应增多,该幼儿产出的声调特征不断向母语靠近,体现了母语的影响。研究结果支持了早期交互假设,不支持独立假设。     

大学英语互动教学模式的构建与创新

为适应现代大学教育的要求,大学英语互动教学需要构建一种互动教学的模式。本文通过分析大学英语教学中的弊端,探讨构建互动模式的意义,进而提出大学英语互动教学模式的构建与创新对策。     

保险市场2005年概况

2005年，在中国保监会和陕西省委、省政府的正确领导下，全省保险业深入学习贯彻十六届三中、四中全会和全国保险工作会议精神，牢固树立和贯彻科学发展观，以加快发展为主题，以结构调整为主线，以推进改革为动力，坚持做大做强不动摇，坚持防范化解风险不动摇，各项工作取得了新的进展，全省保险市场呈现出良好的发展态势。