用"无为"拓展大学生自主学习策略

运用老子"无为"思想探索了优化大学生自主学习策略的手段,提出创设自主学习环境激发学习动力系统、创设丰富的课堂完善认知策略、培训元认知策略提高自主学习能力、扩展学习资源发挥自身能动作用的培养途径.     

《威尼斯商人》中的人物形象探析

《威尼斯商人》是英国著名作家威廉·莎士比亚的作品,创作于16世纪。几个世纪过去了,这部作品仍然深受读者追捧。威廉·莎士比亚有其深厚的语言运用功底和情节设计技巧,在威廉·莎士比亚艺术火花迸发的过程中为我们带来扣人心弦的故事和栩栩如生的人物形象,好像将读者引入作者所营造的时代氛围中,使读者对故事有了独特的感知。