英语动物名词“动用”的转喻认知理据

名词“动用”是一种常见的语法现象，体现了人类基本的转喻思维模式。从概念转喻的视角研究英语动物名词动用的认知修辞效果，可以更好地揭示该语言现象产生的认知机制，为进一步探究词类转换的认知理据提供新的视角。     

质变中的临界、突变与时滞--临界电流密度的哲学意义

采用突变数学中的Cusp理论概括了熔盐电解中的临界电流密度的一些规律.进而讨论了质变中的临界、突变与时滞等哲学课题,提出了质变中飞跃越大则滞后也越大的命题.     

计生职业道德规范

计生职业道德规范韩学先，张明杰职业道德是指社会对从事某种职业的人们的一种特殊道德规范要求。计生职业道德规范是指计划生育工作人员在落实计划生育基本国策过程中层行的行为规范。计生职业道德的建设，不仅对于全面落实计划生育＂三为主＂工作方针，抓紧抓好计划生育...     

英语中的歧义

从研究英语中因句子结构或词义而造成的句子或短语歧义出发,阐述解决歧义的基本方法。     

试论黑龙江省经济发展方向

黑龙江省是一个新兴的经济省份。建国三十三年来,国民经济发展很快,取得巨大成就。但是,从经济发展的实践中可以看到,我们所取得的成绩同付出的劳动相比,效果是不够理想的。这里的原因固然很多,但与缺乏对经济发展方向的研究是有密切关系的。因此,从黑龙江的实际出发,深入研究、正确制定经济发展方向,是十分必要的。     

谈谈英语和汉语中的同音词

词包含形式和内容两部分。词的形式就是语音,内容就是意义,也即是,词是声音和意义的结合体。在一种语言里,有时一种语音形式可以表示多个相互联系的不同意义,即同音异义,也就是同音词,本文就英汉中的同音词作初步探讨。     

隐喻能力培养在大学英语教学中的作用

母语的负迁移影响并制约了学生英语表达水平的提高,基于概念隐喻理论的隐喻能力概念的提出为培养学生的英语思维能力提供了新途径。隐喻思维能力培养有助于学生理解词的隐喻义,理解语篇结构和学习英语文化,进而有助于提高学生的综合语言应用能力。     

4-(亚糠基氨基)-3-(呋喃-2)-5-巯基-1,2,4-三唑与过渡金属配合物的合成

本文合成了氨基巯三唑Schiff碱化合物,4-(亚糠基氨基)-3-(呋喃-2)-5-巯基-1,2,4-三唑(简称HFFMT)及其过渡金属配合物,产物经元素分析、IR、~1H NMR确认其结构。     

基于概念转喻理论的名转动英汉对比研究

英语和汉语中的名词动用过程体现了人类基本的转喻思维特征。概念转喻理论不仅为名转动提供认知理据,而且是诠释这一转换过程的重要认知机制。基于概念转喻视域对名转动进行英汉对比分析研究有助于更好地揭示该语言现象产生的认知机制,为进一步开展词类转换研究和探究人类语言与思维之间的关系提供了新的认知视角。