公共安全意识变迁与门神造型的衍变研究

门神是人类社会硕果仅存于中华大地的特殊的艺术形式,是华夏民间美术最为重要的源头。传统门神作为反映中国民间对公共安全的一类社会心理和祈福形式,从内容到形式都随着时代的变迁而不断演化。任何事物的现代性都可以从传统中找到根源,因而门神造型的衍变,既与历史的传承性和制度的阶级性有着深刻的内在关联,又因为公共安全是一种社会存在,即主题的时代性和发展的动态性而重构。在当下,审视公共安全以及由此决定的人们公共安全意识的变迁,并诠释其对门神造型衍变和重构的意义,是一种文化自觉。     

OBE理念下艺术设计类专业实践教学体系研究

实践教学是学生体验项目流程、了解具体工作任务的重要环节,是联系理论知识和产业所需的桥梁。该文系统分析OBE（成果导向教育）理念下实践教学的特点,针对艺术设计类专业实践教学存在的突出问题,秉承成果导向、以学生为中心、持续改进的理念,遵循由岗位需求确定能力目标、反向设计的原则,从目标体系、内容体系、条件建设体系、评价体系4个维度阐述构建“一体四翼”的艺术设计类专业实践教学体系。该文可为完善高职院校实践教学体系建设提供参考。