认识自己的Being

这是一名专业社工成长的第一步：认识自己的Being——自我的真实状态。正如香港理工大学的欧慕雪老师所说：“不管是在实务工作中还是在督导工作中,你首先要了解自己是怎样的、你对他人的影响是怎样的。因为,社会工作在本质上不是一个运用技巧和知识开展工作的过程,而是一个生命影响生命的过程。”     

怎样指导学生写社工专业的论文

虽然并不是每一个学生都能找到个案或者小组工作实践,但是,不管学生写怎样的论文题目,都应该强调社会工作价值理论视角和社会工作方法的运用。     

心理咨询中认知治疗与认知教育的联合应用

心理咨询与思想道德教育无论在教育场域还是咨询场域都可以有机结合起来,促进人的全面发展。心理咨询中的认知治疗与思想道德的认知教育在目的、内容、和方法上都有着最为自然的联系和统一。因此,在高校运用认知治疗法进行心理咨询的过程中,咨询师应在遵循认知治疗与认知教育和谐应用的基本原则的前提下,注重认知教育的融入,实现思想道德教育的育人目标,从而更好的保证心理咨询的长远功效。     

论专业宣传实务活动中的“镜中我”效应

自我观念是通过社会化形成和发展的,库利的镜中我理论清楚的阐述了自我发展的阶段。目前在中国大陆社会工作专业发展处于“开荒种田”的状态,容易导致专业学生尤其大一学生产生专业自我观念难以确定的困惑,会视自己为专业的牺牲者、旁观者和路过者。而开展积极的专业宣传实务活动正是解决这一问题的有效途径和方法。通过专业宣传实务活动,让学生走入社会,在社会互动的镜子中塑造正确的专业自我观念,激发专业自信,实现专业认同。     

有意义的关系

在一次个案工作督导课前,香港理工大学的霍小玲老师要求我们每个人用3个词语表达自己对“关系”的认识,并用“我相信关系……”句式造一个句子。我写下的3个词语是温暖、紧张、麻烦;我的造句是,我相信关系是需要认知和调整的。     

进一步完善浙江精神病人福利服务体系

精神卫生问题既是全球性的重大公共卫生问题,也是突出的社会问题.根据世界卫生组织发布的<2001年世界卫生报告>显示,全球约有4.5亿各类精神和脑部疾病患者,平均每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神疾病.①当前,中国的精神卫生问题也十分突出,国家卫生部根据我国浙江、河北两省的流行病学调查,推算全国15岁以上成人精神疾病的总患病率在15%左右.     

社工对丧偶老年人的危机干预

目前人们对于丧偶老年人的精神情感认知存在许多误区,缺乏危机干预意识。家庭和社会应该运用专业的社会工作方法服务于丧偶老年人的精神健康领域。通过个案工作和小组工作帮助丧偶的老年人度过危机。实现继续社会化的过程。