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地方医学院校就业创业教育目前存在重视程度不够、实践平台缺乏、师资队伍薄弱等问题。广西医科大学立足地方医学院校医药类专业特点,探索构建了衔接学生特点、衔接市场需求、衔接专业特色的“三位一体衔接式”就业创业教育体系。从内容上将就业创业教育分为“理论课程、实训模拟、第二课堂”三个模块,由理论到实践,循序渐进,融为一体,取得良好成效。 相似文献
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