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1.
彭迪云 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2005,36(1):39-44
统筹区域发展是我国未来经济社会发展的必然趋势。“中部塌陷”是目前我国区域发展不平衡的典型例证,是我国凸现的问题区域之一。在东西互动发展中促进中部地区崛起,是关系我国发展全局的重大战略问题,是对东部大发展、西部大开发和东北大振兴战略的重要补充和支撑。中部地区发展相对滞后和处于劣势的根本原因在于长期以来其发展定位不明确和区域政策“缺位”。因此,必须明确中部地区的发展定位,转换其开发与发展模式,拓宽国家中部政策空间,以促进中部地区成为我国新一轮经济腾飞和社会进步的重要基地和示范区。 相似文献
2.
要素禀赋与技术选择具有"相依性",偏向性技术进步是影响要素禀赋结构及要素生产率的重要因素。在要素替代弹性的框架下构建异质性区域随机前沿模型,通过要素禀赋结构与技术选择结构的适配性来剖析TFP动态变化趋势,结果显示:东部地区要素禀赋与生产技术水平相匹配,有效要素组合使生产处于经济区域,但技术选择惰性使得技术效率与规模效率呈负增长;中部地区要素投入结构与技术进步结构的匹配失当;西部地区技术进步与禀赋结构低效匹配,丰裕的劳动资源未得到充分利用与开发;东北三省要素禀赋与技术选择低效匹配源于有效资本与劳动的双重短缺。 相似文献
3.
医疗商业贿赂的博弈新论及其治理对策——结合新医改方案的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
医疗商业贿赂破坏了市场竞争规则,损害了患者利益,冲击了国家医药卫生体制改革和医疗保障体系,滋生了腐败和经济犯罪。医疗商业贿赂博弈模型及其改进分析表明,高薪养廉不一定有效。实施商业贿赂与受贿者的收益无关,因而盯住在职收入低的部门主管和其东窗事发后转换工作带来的净收益都是错误的,限制受贿者的从业资格也是无效的。商业贿赂发生的概率与监管成本正相关,与监管收益负相关。必须结合当前深化医药卫生体制改革的要求,实施制度反贿,即合理配置权力结构;创新监督管理模式;规范医药产品的采购和使用制度;完善反商业贿赂立法;健全医药企业和医疗机构内部管理制度与自律机制;完善公立医院和注册医师的补偿政策;重视发挥教育和道德的净化和制约作用。 相似文献
4.
当前,以金融创新为标志的金融革命已进入全方位、大规模、全球化阶段,对金融与经济产生着越来越深远的影响,也给中央银行货币政策操作带来了新的机遇与挑战。因此,必须深入研究中央银行货币政策操作的金融创新环境及其联结纽带,探讨金融创新对中央银行货币政策操作的影响(效应)及其作用机理。中央银行为策应金融创新应采取恰当的引导、监管与调整对策 相似文献
5.
创新链与产业价值链双链耦合有五条路径,即前端后延、后端前延、中间键联、链流定向和要素重整。基于科教资源低丰度地区的优势、劣势与特点,可得出低丰度地区双链耦合的总体战略。低丰度地区在五条耦合路径上皆可形成潜在优势。双链耦合、跨越发展的深苏锡模式具有五大构件,其特点是"创新企业家政府",开放性、密集式嵌入以及一流高校与研究机构为突出代表的创新要素,并突出倚重民营科技企业。低丰度地区学习和推广深苏锡模式的战略关节点是:按耗散论与协同论实现自组织发展;调整政治生态以利于外向集聚创新资源;克服诱惑与阻力扶持民营科技企业大发展。 相似文献
6.
第三方支付是互联网金融领域的基础设施,第三方支付市场的发展,将直接决定互联网金融发展的质量效益和用户体验。然而,第三方支付市场在快速成长的同时也面临诸多因素的制约,这些因素的存在将导致该市场成长减缓、停顿甚至下滑。在政府层面,应鼓励互联网支付跨界创新、缩小互联网城乡普及率差距,加大科技环境的支持力度。在用户层面,应深化用户市场细分,制定差异化的营销策略;维护用户合法权益,增强用户信任;充分挖掘潜在市场需求,创新互联网支付与增值服务协同方式。 相似文献
7.
由江西省社会科学院院长汪玉奇研究员等编著的文集《创新区域发展路径:以江西为样本》,日前已由中国社会科学出版社出版发行.我认为,这部学术著作的面世是江西哲学社会科学界的一件盛事.这是一部关于区域发展应用对策研究的本土之论,凝聚了作者创新研究的智慧,展现了民间智库的魅力,具有较强的时代性、导向性、创新性、对策性和可读性,为学界和社会所广泛瞩目. 相似文献
8.
包括赣、皖、湘、鄂、豫五省的浅内陆地区自古便是中国地理上的腹心和经济上的重域。在我国未来经济社会发展总格局中,浅内陆地区处于承东启西,联络南北的战略位置。实现浅内陆地区迅速崛起,是对东部沿海、西部沿边地区开放开发战略的重要补充和支撑,对于促进全国区域经济协调发展,逐步缩小地区发展差距,实现共同富裕,保持社会稳定具有重大的战略意义。本文首次提出并界定了“中国浅内陆省”概念,深入分析了浅内陆地区的战略地位和严峻挑战,提出了实现浅内陆地区崛起的发展新路及其对策构想。 相似文献
9.
彭迪云 《福建论坛(社科教育版)》2002,(3):62-65
知识经济时代,一种具有全新教育理念的教育发展模式--大教育正应运而生.植根于知识经济本质属性的大教育发展模式由一体化教育、终身教育、全民教育、社区教育、智能教育、技能教育、通才教育和学习型教育等类型构成,并已呈现教育观念现代化、教育制度灵活性、教育对象全民化、教育空间开放化、教育时限终身化、教育内容大学科化、素质教育化、教育手段现代化和教育产业化等基本特征和走势. 相似文献
10.
浅内陆省可持续发展综合能力的评价 总被引:1,自引:1,他引:0
可持续发展是既满足当代人的要求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展.可持续发展能力则是指一个国家、地区在可持续发展理论下具有可持续的综合能力.对于一个地区可持续发展能力的研究,是以可持续发展战略理念、条件、机制和准则为依据,全方位考察和分析可持续发展综合能力各构成要素在地区间的对比关系及其各要素对它的影响,系统分析和评价各指标水平,对比分析并找出不足,同时提出相应的对策和实施方案,以达到国家、地区可持续发展的总体战略目标. 相似文献