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1.
公用事业:挑战、权衡与管制   总被引:1,自引:0,他引:1  
进入2l世纪的第二个十年以来,公用事业的发展面临前所未有的挑战。包括:市场经济规则的挑战、全球化的挑战、环境保护的挑战、城市化的挑战和资源约束的挑战,发展环境愈来愈复杂。同时,在公用事业改革的进程中,面临政府与市场、公平与效率、国有与民营、垄断与竞争、社会目标与经济目标的权衡取舍关系。为了应对公用事业发展日益复杂的外部环境以及权衡取舍各类关系,政府须建立与当前社会制度环境相适宜的,规范、理性、创新、动态的管制模式,促进公用事业改革并最终使政府管制更具效率。  相似文献   
2.
浅议初中语文阅读教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂  相似文献   
3.
玉萍 《可乐》2007,(12)
开会了,同事们纷纷往会议室走。办公室文员陈娟赶到会议室时,只剩老板身边一个空座儿。她想坐在老板身边的空座,又怕同事们嘲笑她是个马屁精。正在犹豫,不知谁使坏,在她背上猛推一把。借着那势头,她只得坐在老板旁边。听见身后几个女同事窃窃地笑,陈娟咬着牙想,回头再找她们算账。  相似文献   
4.
玉萍 《领导文萃》2010,(15):145-145
开会了.开会了!同事们纷纷往会议室走去。办公室文员陈娟因为接了一个电话,赶到会议室时,里面已经满满当当,只剩了老板身边一个空座儿。  相似文献   
5.
摆玉萍 《社科纵横》2007,22(2):164-165
大学英语教学形势的发展变化,要求教师变革固有的教学模式,充分体现生动活泼、因材施教的教学理念。本文首先阐释近年来大学英语教学领域的一些重大的改变,进而提出教师自主设计教学已是大势所趋。指出参与课程设计是实现这一理念的重要手段,更深一步地探讨了大学英语教师通过课程设计,创建具有自身特色的教学模式的相关步骤。  相似文献   
6.
火龙果也称红龙果,仙人掌科量天尺属植物,它集水果、花卉、蔬菜、保健、医药为一身,有很高的经济价值。可溶性固型物含量达16%-17%,甜度17-20度。火龙果花富含维生素C,生食清脆润滑,熟食或煮汤更佳,  相似文献   
7.
玉萍 《新天地》2012,(9):48
婆婆今年七十有八,得益于年轻时当过兵,除了眼睛花和轻微脑供血不足以外,身体还算硬朗。她退休前在一家国企工作,曾被评为市级"劳模",是个事业型的女强人。由于工作需要,婆婆58岁才退休。不过她退休以后很快就调整好了心态,转型成为"新闻播报员"。每天的程序是这样:我们下班回家刚一落座,婆婆就开始讲述听到或看到的新  相似文献   
8.
9.
本文从多元智能理论出发,结合《大学英语课程教学要求》提出的全新理念,探讨其文字/语言智能、逻辑/数学智能、视觉/空间智能、音乐智能、身体/运动智能、自我认知智能以及自然观察智能等智能理论方法在大学英语教学中的具体运用。  相似文献   
10.
从任务型教学的基本原则入手,探讨任务型教学在大学英语课堂教学中的应用,可以看到任务型教学能有效促使学习者积极参与课堂教学的全过程.  相似文献   
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