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改革开放以来 ,非公有制经济从无到有 ,从小到大 ,得到了迅速发展 ,现已成为促进我国经济发展的一支不可忽视的力量。十五大充分肯定了非公有制经济的合法地位 ,并把它提高到了社会主义市场经济的重要组成部分的高度。然而 ,对于非公有制经济的发展仍然存在种种误解和认识上的偏差 ,本文拟从以下方面谈谈自己的看法。一、非公有制经济范围的界定在此问题上 ,传统的理解在很大程度上是不准确的。第一 ,一般认为 ,我国的非公有制经济主要包括个体和私营经济 ,也就是说 ,目前非公有制经济对国民经济的贡献主要归于个体、私营经济。事实上并非如… 相似文献
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高职教育人才培养目标对学生管理和学籍管理赋予新的内涵。学生学籍档案管理的特征与高职教育的特质决定了档案管理工作的重要性。对学生学籍档案管理提出五化,即强化领导机制、管理人员专业化、档案管理整理规范化、档案利用规范化、管理手段信息化。 相似文献
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黑龙江省经济学会于三月十九日至二十二日召开了经济理论讨论会。参加会议的有经济理论工作者和业务部门的同志共一百三十余人,提出论文、报告二十余份。与会同志首先围绕价值规律 相似文献
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景芳 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
在党的三中全会精神鼓舞下,坚持四项基本原则,政治系的科学研究获得可喜新成果.自编和合编的各种教材《中国共产党历史讲义》(教育部推荐教材)、《政治经济学》(教育部推荐教材)、《马克思主义哲学》(教育部推荐教材)、《国际共产主义运动史》、《中国哲学史稿》、《欧洲哲学史教材》、《政治经济学》(社会主义部分)、《科学社会主义》等九部由省级出版社出版.《辩证唯物主义讲义》、《历史唯物主义讲义》、《中国近代政治思想史稿》、《法学概论》、《〈资本论〉第一卷解说》、《中学政治课教学研究》、《经济学说史》、《逻辑学教材》等由学校出版.这些教材均有一定质量,其中一些教材为一些兄弟院校使用. 相似文献
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马克思主义经典理论和几十年社会主义实践均表明,马克思和恩格斯的关于社会主义生产方式不存在商品经济的论断是科学社会主义的常识也是精华,这是不能动摇和怀疑的。文章认为,马恩的论断同时也表明,在社会主义生产方式取得完全统治地位(普及且成熟)之前,仍要发展商品经济。尤其我国是在十分落后的基础上走上社会主义道路的,还处在社会主义初级阶段,更应大力发展商品经济。 相似文献
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职业教育的核心是学生的健康成长和综合素质能力、技能的提高与提升。围绕学生心理成长发展,全面提高其综合素质,是职业院校每一位教育工作者必须认真思考的问题。通过建立学生成长档案,探索尝试,创新教育学生新模式是摆在职业教育工作者面前又一崭新的课题。 相似文献
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景芳 《榆林高等专科学校学报》2016,(4):118-120
干部职工个人档案是国家干部职工个人基本信息,思想政治,业务能力,工作绩效,工资待遇,工作经历等的全面记录和反映。但一段时间以来,极少数干部职工的档案出现了涂改、伪造年龄、学历和身份等问题,丢失甚至更换等不正常现象。针对这些问题,笔者结合自身工作实际,提出了规范科学管理国家干部职工档案,强化档案管理人员的工作责任心以及建立健全干部人事档案管理的科学机制等,以此彻底解决干部职工档案管理中存在突出问题等。 相似文献