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曾小英 《生存》2020,(6):0178-0178
在最近这几年素质教育在不断地推进,素质教育主要提倡以学生的学习和发展为主,所以在教学的过程中,教师应该积极有效地探讨有效的教学方法。尽可能地满足学生的学习需求。分层教学是一种有效的保护学生自信心的教学方法,这是一种隐形分层教育的 手段。在教育过程中通过合理的设置教学目标,合理的设置课后作业。针对不同层次的学生制定不同的学习目标,使学生在具体学习当中都有所收获。本文主要研究将分层教学手段应用在高中语文的分层教学当中,并分析所取得的效果。  相似文献   
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