社会工作与工会工作的契合点

社会工作与工会工作有着密切的关联，二者有着极大的契合。一是与工会工作的服务对象相同。社会工作的服务对象主要为有问题或者处于弱势的、有需求的个人、家庭、群体、社区与机构，其中包含职工及其家属、职工的社会网络支持系统（如企业、社区等）。而工会工作的服务对象主要为广大职工及其家属（如金秋助学对象等），     

社会环境与未成年人思想道德建设研究论纲

优化社会环境是加强未成年人思想道德建设的需要。社会大环境、软环境、小环境决定和制约着未成年人思想道德建设的状况.未成年人思想道德建设状况影响和反作用社会环境,推动和促进良好环境的形成。要努力营造和优化社会环境,进一步加强未成年人思想道德的建设。     

论残疾人受教育的权利

自有人类，就有残疾人。据有关资料表明，全世界有５亿多残疾人，占世界总人口的１０％左右。中国约有５１６４万残疾人，并且由于遗传、事故、疾病等难以避免的原因，每年仍以７０万人到８０万人的速度增长。残疾人是社会生活中有困难的特殊群体，残疾人问题涉及全国五分之一的家庭。因此，残疾人应受到社会的特殊关怀与照顾。残疾人的教育保障程度和教育水平从一个侧面反映出一个国家的福利水平与文明程度。残疾人教育作为国民教育一个不可或缺的子系统，它的建立与完善，不仅直接造福于广大的残疾人，而且对整个社会的经济、政治和文化的…     

论保持共产党员先进性是全面落实科学发展观的需要

科学发展观是新时期我党顺应社会发展的需要而提出的科学发展理论,它标志着党执政理念的升华,对党的执政能力建设提出了新要求。保持党员先进性,就在于从思想、组织、作风和制度等方面保证这个发展理念得以全面落实。     

全面建设小康社会与人的全面发展的互动关系研究论纲

全面建设小康社会与人的全面发展是和谐统一,两者互为条件、相互支持、相互促进、共同发展,在全面建设小康过程中要完善两者各种机制,促成两者形成良好的互动关系,推动全面建设小康社会与人的全面发展。     

发挥资源优势 创造性地开展思想政治理论课社会实践教学

高校思想政治理论课肩负着对大学生进行思想政治教育的重任,社会实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。为了增强思想政治理论课实践教学的实效性和针对性、为了加强大学生的思想政治教育,也为了培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,高校应积极利用并发挥思想政治理论课实践教学资源的优势。在此通过发挥红色文化资源优势、充分利用学校教育资源及社会力量等方面来开展思想政治理论课社会实践教学。     

市场经济条件下经济立法的目的与实效

市场经济条件下经济立法的目的与实效田成有朱勋克宋武为适应社会主义市场经济的发展需要，我国经济法制建设在立法方面取得了长足的进展，然而，经济立法的实效并没有随立法的数量和速度成正比增长，立法者的期望值与经济法的实效之间还存在着较大误差与断层。这种状况，...     

电力短缺对浙江产业集聚影响的实证研究

近年来浙江经济的显著特点就是产业的集聚化扩张,由此形成具有很强竞争力的块状经济。但也存在一些负面因素,阻碍浙江产业积聚向纵深发展。浙江能源短缺,特别是电力缺口较大,对浙江产业集聚的发展可能产生一定的影响。本文对电力短缺是否影响浙江产业集聚的良性发展进行了实证研究,得出初步结论,并给出了对策建议。     

社会环境与未成年人思想道德建设的互动研究

未成年人思想道德建设的状况与社会环境的优劣状况密不可分,未成年人的成长与社会环境相互影响、发展和作用,两者之间的互动主要表现在社会大环境、社会软环境和社会小环境与未成年人思想道德建设的相互影响、相互作用上,要实现两者的良性互动,就应建立健全未成年人思想道德环境建设的保障机制.     

论邓小平、江泽民的青年观

邓小平、江泽民一贯重视青年和青年工作,形成了一脉相承的有中国特色的当代马克思主义青年观.两代领导人把中华民族伟大复兴的希望放在青年人身上,并强调青年树立正确政治观的重要性.邓小平认为,建设有中国特色的社会主义现代化要发挥青年的力量,必须大胆起用年轻优秀人才;江泽民认为,实施科教兴国战略必须加大对青年人才的教育、培养和使用.