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在小学语文教学中,写作教学占据着极其重要的地位。它能够整体提高学生的语文综合素养和综合能力,强化小学生的语文基础知识,丰富学生的见闻,健全学生的人格。但是由于写作教学十分考验学生的综合能力,一度被学生视为难以攻克的重难点。所以,为了提高学生的写作能力,小学语文教师在进行低年级教学时,就要注重看图写话教学,让学生在看图写话中提升观察能力、思考能力、写作能力。鉴于此,本文就将谈一谈小学语文低年级看图写话的教学指导策略。 相似文献
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