浅议魏书生六步教学法

六步教学法打破了传统的单纯传授语文知识、 "填鸭式"、满堂讲的课堂模式,有效地解决了教学中教与学的关系中存在的问题.本文从培养学生自学能力、提高课堂效率、注重形成性评价与终结性评价相结合这三方面阐释了六步教学法的优点.     

缩短输送链“适销”育人才--无锡商业职业技术学院探索实践现代学徒制新模式

上学即“上班”，毕业即就业，在校三年还算工龄--这样的新鲜事却是无锡商业职业技术学院学生的亲身体验。该校自2013年启动教育部“职业教育现代学徒制的实践探索--高职连锁经营管理专业”项目工作以来，不断探索实践，深化产教融合、校企合作，先后与5家企业进行合作，在两个年级的三个专业中开办了6个现代学徒制试点班，学生一进校就拥有了准员工的身份。     

立足行业需求,打造品牌专业 ——记江苏城市职业学院物流管理专业建设

"双十一""双十二"期间,大街小巷都可以看到最为忙碌的身影就是快递员.快递员的忙碌只是物流行业的一个缩影,还有更多的"物流人"在为此辛勤工作着.随着物联网的不断升温,江苏城市职业学院"嗅"到了物流业的发展前景,不失时机地设置了物流管理专业.     

我国旅游企业融资合作问题研究

由于自身内部融资能力不足和外部融资渠道不畅,我国的旅游企业面-临着比较突出的融资难问题,这也为旅游企业开展融资合作提供了可能.根据合作的内容与目的,目前旅游企业融资合作的方式主要分为实体模式、联盟模式和偶发模式三种,具体包括企业型、参股型、项目型、交换型和契约型等合作形式.组织形式的选择对于融资合作的成败影响重大,为了保证旅游企业融资合作的顺利进行,相应地需要从政策支持、制度建设和技术保障三个方面采取措施.     

倪瓒绘画美学之“逸气说”

倪瓒多才多艺,诗书画三绝,是个个性较为独特的书画家。他的诗文书画天真质朴出韵淡雅,尤其是绘画,将诗的神韵、书法的意趣和自己的高逸之情结合得完美无缺,形成他古朴天真的画品,被称为“逸品”。作品多画太湖一带山水,构图多取平远之景,善画枯木平远、竹石茅舍,景物极简。在元四家中,倪瓒在士大夫的心目中享誉极高,加上他富有艺术性的独特之“逸气说”,更使他在“元四家”当中品格独立,为后世画人竞相追捧。其绘画实践和理论观点,对明清数百年画坛有很大的影响。他至今乃被评为“中国古代十大画家”之一,英国大不列颠百科全书将他列为世界文化名人．     

中国当代印度文学翻译传播五大家

中印文化交流史上,古有四大译经家鸠摩罗什、真谛、玄奘、义净,名垂青史;今有翻译传播五大家,承前启后,功绩卓著。治中外文化关系史者,不可不知。季羡林,中国首席、世界扛鼎的印度学家、翻译家,无他则中国当代翻译史须重写;徐梵澄,被印度国宝学者金德尔称为"一代骄子","创译"的成功践行者;金克木,"神似"与"形似"相结合的最佳翻译家,印度大史诗和梵语诗学汉译的奠基人;刘安武,印度印地语文学汉译的准绳,普列姆昌德研究的权威;黄宝生,中国梵语诗学研译的新里程碑,梵汉佛经对勘大师,世界杰出梵文学家。这五大家有四大贡献:继承了中华民族的优秀翻译传统与优秀译风,极大地丰富了中国翻译文献宝库,培养熏陶了一批著名翻译家,坚韧不移的学术品格与精进不已的治学精神启发后学。他们不负时代,弘毅不止,必将显闻四方,留声后胤。     

以理想的名义

高尔基说过，远大的理想最能激发一个人的潜在能量和聪明才智。没错，因为一个“美国梦”，当年的贫困小孩奥巴马冲进了哈佛，现在正信心满满地冲向总统宝座：因为一个财富梦，“股神”巴菲特用独到的眼光，坚持长线投资，成为资本市场的宠儿；因为一个大学梦，“爷爷考生”踽踽独行于独木桥上，义无反顾地穿越众人目光。     

全球海洋治理背景下对蓝色伙伴关系的思考

本文从全球海洋治理供给现状入手,结合治理困境和挑战,基于伙伴关系的发展历程和特点,分析蓝色伙伴关系及相关海洋合作伙伴关系对全球海洋治理的贡献。当前,全球海洋治理面临来自生态环境恶化、人类用海强度增加和气候变化影响加剧的严峻挑战,受到不利国际政治环境的影响,治理能力和水平无法匹配不断增长的治理需求。面对复杂的治理问题和碎片化的治理行动,伙伴关系,作为一种新型治理模式,成为构建国际、区域、国家、地方多层级联动的,政府、非政府主体积极互动的一体化海洋治理的关键途径,是补充、联合和加强政府主体责任和政府间主体责任的重要手段。中国政府提出的蓝色伙伴关系倡议,具有开放包容、具体务实和互利共赢的特点,符合国际可持续发展潮流,与全球发展纲领文件《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》的理念和精神高度契合。构建蓝色伙伴关系是在海洋这一全球治理的具体领域践行构建全方位伙伴关系总体思路的有力举措,也是促进在海洋领域落实联合国可持续发展目标,推进全球海洋治理联合行动的重要途径。     

新农村建设中农村公路融资问题研究——基于公共财政视角的分析

根据公共财政理论,政府应该为像农村公路这样的公共产品买单,又由于农村公路受益的地域性,地方政府应负担起农村公路的主要建设任务。公共财政的核心是财政分权,而中国式分权的核心内涵是经济分权同垂直的政治管理体制紧密结合,其中财权不断上移,事权逐级下放,地方政府的融资能力有限。在新农村建设中应该通过完善财政管理体制,制定税收优惠政策,规范财政转移支付制度,加强财政监督,保证农村公路供给,满足农村生产、生活的需要。     

一流课程建设背景下果蔬贮藏运销学课程混合式教学的探索与实践

果蔬贮藏运销学课程是食品科学与工程专业核心课程之一,在培养食品科学专业的创新人才中发挥着重要作用。该文以新疆农业大学一流本科课程果蔬贮藏运销学建设为依托,分析采用超星“农大伝”线上教学平台辅助线下互动式教学的优点,引入翻转课堂,探索结合科研案例进行线上和线下混合式教学的运行模式,并将课程思政融入混合式教学过程,为培养创新型和复合型人才提供指导。